Author Archives: ddaux

1, 2, 3 Cyber – jeu sur le thème de la cybersécurité pour les 11 – 14 ans

On septembre 9, 2019, Posted by , In A la #une, By ,, , With No Comments

1, 2, 3 Cyber est un jeu de société sur le thème de la cybersécurité, permettant de sensibiliser les 11-14 ans de manière ludique aux risques d’Internet et aux bons réflexes et bonnes pratiques à adopter. Le kit, composé d’un livret pour les animateurs et d’un jeu de 35 cartes,…

Formation en ligne “Réalité Virtuelle et pratiques pédagogiques innovantes”

On avril 28, 2019, Posted by , In #Expérimenter en ligne, By , , With No Comments

Cours produit par l’Université de Lyon Inscriptions : Sur la plateforme FUNEn cours et jusqu’au 11 Juillet 2019 Début du cours : 20 Mai 2019Fin du cours : 21 Juillet 2019 Ce MOOC a pour objectif de faire découvrir le 360° et la réalité virtuelle sans connaissance particulière dans le domaine…

Les communs du numérique pour l’enseignement

On avril 10, 2019, Posted by , In #Expérimenter en ligne,#Form@tio, With 1 Comment

SPOC – projet “Mettre en place les conditions d’une classe collaborative” Le projet “Mettre en place les conditions d’une classe collaborative” en Lycée est présenté par Damien SCIMECA. Durant les quatre semaines du SPOC, Damien expliquera son projet et comment l’organisation “classe inversée” alliée à une pédagogie collaborative permet d’impliquer…

Les communs du numérique pour l’enseignement

On avril 9, 2019, Posted by , In #Expérimenter en ligne,#Form@tio, With No Comments

SPOC – projet “Créer un livre virtuel avec sa classe” Le projet “Créer un livre virtuel avec sa classe” est mis en place en Maternelle par Véronique FAVRE. Durant les quatre semaines du SPOC, Véronique expliquera son projet – adaptable à tous les niveaux d’enseignement – et comment il permet…

DU Usages du numérique en éducation

On avril 2, 2019, Posted by , In #Form@tio, With No Comments

Le DU « Usages du numérique en éducation » s’adresse aux enseignants qui veulent utiliser le numérique dans la préparation de leurs cours et dans leur classe. Ce DU permet d’expérimenter des technologies et d’acquérir des savoir-faire pratiques, on y développe un esprit critique, on y acquière des connaissances éthiques…

Les communs du numérique pour l’enseignement

SPOC – projet “Réaliser un webzine” Le projet “Réaliser un webzine” est mis en place en classe de lycée par François JOURDE. Ce projet permet au élèves de réaliser et de publier un journal en ligne en plusieurs langues. Durant les quatre semaines du SPOC, François expliquera son projet et…

Les communs du numérique pour l’enseignement

On mars 25, 2019, Posted by , In #Expérimenter en ligne,#Form@tio, With No Comments

SPOC – projet “Éduquer au cinéma et aux images” Le projet “Éduquer au cinéma et aux images” est mis en place en classe de primaire par Irène Munch. Ce projet, qui s’appuie sur la notion de cinéma en tant qu’oeuvre d’art et qu’elle mène annuellement depuis plusieurs années, permet aux…

Les communs du numérique pour l’enseignement

On mars 19, 2019, Posted by , In #Expérimenter en ligne,#Form@tio, With No Comments

SPOC – projet “S’engager dans un projet d’aménagement urbain” Le projet “S’engager dans un projet d’aménagement urbain” est mis en place en classe de primaire par Jean-Philippe SOLANET MOULIN.  Ce projet interdisciplinaire impliquant plusieurs classes permet aux élèves de concevoir une exposition interactive et multimédia autour de la création…

Les communs du numérique pour l’enseignement

On mars 19, 2019, Posted by , In #Expérimenter en ligne,#Form@tio, With No Comments

SPOC – projet “améliorer collectivement son orthographe avec la twictée” Le projet “Améliorer collectivement son orthographe avec la Twictée” est mis en place en classe de primaire par Céline MARTINAGE et présenté par Régis Forgione et Fabien Hobart, deux des professeurs des écoles à l’origine du projet. Twictée, c’est un…

Les communs du numérique pour l’enseignement

On mars 18, 2019, Posted by , In #Expérimenter en ligne,#Form@tio, By ,, , With No Comments

SPOC – projet “développer le goût de la lecture et de l’éloquence” Le projet “Développer le goût de la lecture et de l’éloquence” est mis en place au lycée par Emmanuelle VANBORRE. Les œuvres choisies par les élèves lors de “silence on lit” (lecture de 15 minutes quotidienne) sont enregistrées puis…